中国石油大学牛宝体育(华东):能源与动力工

牛宝体育专业名称:能源与动力工程

专业导游:储运与建设工程学院林日一教授

专业咨询电话:(0532)86981767

牛宝体育Q1:能源与动力工程专业的学习(研究)对象是什么?

能源与动力工程系2012年教育部新增本科专业调整的热能与动力工程专业,本专业涉及能量转换与利用过程中的理论、技术和装备。能源包括煤炭、石油、天然气等传统能源,以及太阳能、地热能、生物质能、氢能等新能源。动力包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。举个简单的例子,如何在锅炉中烧煤产生蒸汽中国石油大学能源与动力工程专业,驱动汽轮机发电;如何直接利用一次能源,如何高效地将一次能源转化为二次能源;热循环和热电发电技术的关键是什么,如何实现节能减排等。

本专业致力于传统能源的转化与高效利用和新能源的开发,让学生系统学习能源动力领域的基础知识,掌握能源转化与利用的基本理论和基本技能,解决能源电力领域的复杂项目。解决问题的方法,接受能源动力领域必要的工程培训,培养能源高效转换利用的创新能力和知识更新能力。

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Q2:能源与动力工程专业本科生的核心课程有哪些?

能源与动力工程专业本科生的核心课程包括:机械设计基础、工程流体力学、工程热力学、传热、工程燃烧、锅炉原理和能源发电厂基础。

Q3:能源与动力工程专业的学生需要具备哪些素质?

能源与动力工程专业对学生的特点要求不高,但要求知识结构相对均衡,数学、物理、化学等学科知识扎实。因为从材料的设计和合成,重点是化学知识;从材料的性能测试来看,重点是物理知识;从材料的理论分析来看,重点是数学知识。由于新材料的快速发展,很多知识不在现成的教科书中,而是在最新的国际文献中。因此,要求学生具有一定的自学能力和自主性。同时,良好的英语水平显然对文献阅读和学术交流有帮助。帮助。

能源与动力工程专业是一门综合性、交叉学科专业,对学生综合能力要求较高。其中,喜欢数学、物理、化学的学生,尤其是对物理感兴趣的学生(高中物理热学和力学相关知识)比较适合,但随着交叉学科越来越严重,化学相关的方向也成为了这个专业的研究方向。热点。作为典型的工科专业,实验和工程经验非常重要,因此动手能力也是必不可少的基本素质。当然,只要学生踏实肯学,有责任感和敬业精神,对能源行业有极大的热情和使命感,有一定的自学能力和自主性,都可以在能源与动力工程专业。

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Q4:你在学习能源与动力工程的过程中会遇到哪些困难?

能源与动力工程专业本着“夯实基础,多方位培养”的原则,要求有良好的专业基础。基础课程包括力学、力学、计算与控制、热科学等专业基础课程。一方面,这些课程学习任务繁重,有些概念(如热循环、传热等)非常抽象,部分学生可能理解起来有些困难。但是,这些概念和规律非常重要。比如,仍然有人继续发明永动机,也是因为热力学中这些抽象的概念和定律没有很好地掌握和应用。

另外,在实验、实训、实习等方面需要较强的动手能力。同时,理论学习与实践相结合,提高知识的综合应用能力是我们专业的特色。当然,也需要培养国际视野,外语的读、写、听、说、听水平也成为学生走向世界的一大挑战。

Q5:社会对能源动力工程专业有误解吗?

说到学习“能源与动力工程”,总有人将其与“烧锅炉”联系在一起。今天的能源行业与工业革命初期的燃煤蒸汽锅炉完全不同,专业范围要广得多。单从发电的角度来看,它可以通过燃料燃烧、核能、风能、水力发电,也可以直接通过燃料电池发电。甚至烧锅炉发电也不是以前的样子了。例如,胜利油田胜利电厂三期工程,不到10人的团队就可以运行一个装机容量为660MW的机组,可以供应普通中小城市的全部用电。热能的方向是如何高效转换和高效利用能源中国石油大学能源与动力工程专业,理论和技术突破的关键点在哪里,如何优化设备中国石油大学能源与动力工程专业,如何提高发电和能源利用效率,如何减少和控制污染物排放。

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Q6:能源与动力工程专业的人才在现实中需要解决哪些问题?

能源与动力工程专业是一门具有广泛社会辐射力的专业,与人类的生存和可持续发展息息相关。从衣食住行到产业发展,几乎没有不涉及的方面。比如日常生活中使用的电能的产生就是这个专业的内容。如果生活中没有电,那是不可想象的;另一个例子是制冷和暖通空调,它们使人类拥有更加舒适和健康的生活环境;健康和生物技术的应用为人类的延续奠定了基石。

Q7:能源与动力工程专业的毕业生主要在哪些行业就业?

毕业生可在国内外各大电力公司、主要电力设备制造商、中国石油等与火力发电、能源利用与转化相关的各类大中型企业、科研设计院所工作、中石化、中海油动力部等企业从事工程设计、运营管理、技术开发、科研等工作。成绩优秀者可免试或通过考试进入研究生阶段继续深造。

Q8:能源与动力工程专业的优秀校友有哪些?

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虽然专业成立时间不长,但材料物理校友才华横溢,不拘一格。从年轻的学术精英到世界500强企业的高管,从创业楷模到党政领导人,都呈现出人才多元化的趋势。材料物理专业第一(2002级)本科生闫克友入选“千人计划”学者,并被聘为华南理工大学教授、博士生导师。他的同学刘浩被任命为中国地质大学(北京)教授。

本专业自1986年正式招收本科生。30多年来,能源与动力工程(原热能工程、热能与动力工程)校友遍布全球,涌现出许多优秀人才在各个领域。热能与动力工程 2001级本科生王富强入选山东省“青年泰山”学者,并被聘为哈尔滨工业大学(威海分校)教授、博士生导师。许多校友在国内外知名大学任教。

■能源与动力工程最吸引我——

我1992年进入我校热能工程专业,后来免考研究生留校任教。我从业近20年,见证了能源与动力工程专业的发展。能源与动力工程专业的前身是热能工程专业,1986年开始招生,1998年更名为热能与动力工程专业,2012年再次更名。处于快速发展的过程中,在师资队伍、学科平台、实验室建设等方面都取得了突出成绩。现有教师25人,年龄结构、职称结构和学术关系结构合理,博士学历占比72%。 2009年被评为山东省品牌专业,2010年被教育部评为国家级特色专业。目前,拥有电力工程与工程热物理专业博士学位授予权和一级硕士学位授予权,具有“电力工程”硕士学位授予权和“电力工程与工程热物理”。形成了本科、硕士、博士、博士后、成人教育的多层次人才培养体系;构建了以精品课程-特色专业-重点学科建设为框架的课程-专业-学科建设格局; 16个专业实验室和11个专业实践基地组成的专业实践教学平台。未来,将瞄准能源转换利用发展前沿,面向国家能源战略和山东省新旧能源转换发展需求,开展传热传质基础理论和能源开发、转换利用、节能减排的节能、清洁利用特点。构建“基础研究—应用基础研究—新技术、新装备研制—产业化”为一体的产学研发展体系,发扬“油气过程热能技术”的特点和优势,继续保持能源与动力工程专业 国内同类高校领先。我坚信能源与动力工程专业能够在常规能源开发与高效利用、新能源开发等方面取得长足进步。我还将致力于科研创新,将科研中的经验、成果和教学有机结合起来,推动能源高效利用和节能减排。排,推动能源与动力工程专业建设朝着研究型、国际化的方向发展,助力保护青山绿水,再现蓝天白云。

——林日一教授

中国石油大学牛宝体育(华东):能源与动力工程

能源与动力工程为人类生活和生产发展提供动力和保障,为人类社会发展做出了重要贡献。其专业内容涉及领域广泛,应用无处不在。随着时代的变迁和科技的发展,本专业又被赋予了新的意义。可再生能源的发展以及能源技术与信息技术的深度融合,为专业发展提供了广阔的空间。我很看好能源与动力工程专业。我一如既往地热爱并致力于节能环保、可再生能源和智慧能源的研究。希望更多的年轻人选择能源与动力工程专业,做大做强我们的实力,为建设人类美好家园做出更大贡献。

——1993级本科生龚雪梅

能源与动力工程专业主要研究以热、功等相关形式的能量转换、传递和利用。他与其他学科密切相关。任何从事热工工作的科技工作者都不能不运用工程热物理理论,研究工程热物理问题,无论是国防领域在轨航天器的热管理系统。 、深海航行中的核潜艇探测、民生领域的火力发电系统、大气环境与治理领域、能源与动力工程专业等都发挥着不可替代的作用。在学科建设方面中国石油大学能源与动力工程专业,系整合各种资源,为本学科学生提供优质的实验环境和实验条件。创新的火花在这里碰撞激荡,国防民生的未来在此扬帆起航。

——2001级本科生王富强

能源和环境问题一直是人类文明面临的挑战。每个有抱负的年轻学生都应该努力解决这两个主要挑战。因此,在高考选择专业时,我毅然选择了中国石油大学(华东)能源与动力工程专业,在这里丰富知识,开阔视野,为祖国的能源事业贡献力量。

系重视学生的课程设置,培养计划与时俱进。除了设置相关方向的课程外,学生还可以完全自由地选择感兴趣的课程。鼓励学生在课堂上讨论,并根据学生的意见进行调整。为开发和拓宽学生的科研潜力和国际视野,在大一阶段安排了新生研讨班,第一时间培养了学生的科研兴趣中国石油大学能源与动力工程专业,为后续的课程方向选择奠定了基础。系还开设了多门实践课程,让学生进行实地考察,增强动手能力,让学生立体理解课程知识,注重学生的实践和创新能力此外,系部还为每个班级安排了班主任,充分体现了系部对学生生活的关心。每位老师都平易近人、耐心、热情,帮助学生解决学习和生活中的问题。在本系教学、育人、一切为学生的教育模式下,学生具有广阔的发展前景。如果让我再选择,我还是会选择能源与动力工程专业的中国石油大学(华东)能源与动力工程学院。一个理想的勤劳和充满爱的家庭。

牛宝体育——2014级研究生张浩